Ecrire, pourquoi écrire?

Raconter une ou des histoire(s), la sienne/les siennes, celle(s) des autres. Voir les mots pour les lire et les lire pour les comprendre.

Ecrire peut être le moyen de donner une fin aux événements, tourner une page, transmettre à qui veut lire.

Il est possible de donner à l'écriture le rôle de guide.

L'auteur n'est pas connu donc la lecture est neutre, l'intérêt est porté aux mots. Ces mots font la culture, apportent la réflexion. Ils sont bénéfiques car dans un texte ils prennent du sens.

L'auteur transmet, le lecteur est libre de recevoir.

Le plaisir est partagé ou non mais un sens critique est développé. Chacun avec sa culture, son expérience de vie, son éducation, ses valeurs, interprète le ou les livre(s) de façon très personnelle.

L'auteur qui envoie un ou des message(s) interpelle de manière différente en fonction des caractères, en fonction également de son évolution dans son style d'écriture.

Deux lecteurs ne liront pas avec la même sensibilité, la même compréhension, la même interprétation.

Un livre touche beaucoup de gens, le jugement n'a pas lieu d'être, plus une ou des critiques constructives...

L'auteur partage dans le but d'amener les autres à partager.

On prend ou non les informations, on est libre d'approfondir ou de clôturer le sujet.

La lecture peut être bénéfique pour nos capacités intellectuelles, elle laisse le temps à notre cerveau de traiter minutieusement et efficacement des informations. Nous développons alors notre capacité d'argumenter. Notre parole se construit, elle peut intéresser davantage, les discussions peuvent s'avérer plus constructives. Les relations humaines, en l'occurrence, peuvent s'améliorer.

Se comprendre et comprendre les autres favorise la communication.

De belles paroles (riches de mots) pourront apporter la positivité et le bonheur.